BON ESTIU!!!

S'HA ACABAT EL CURS I COM SEMPRE, ÉS NECESSARI FER UNA VALORACIÓ, UNA REFLEXIÓ DE COM HA ANAT TOT PLEGAT... ELS ÚLTIMS DIES DE CLASSE VAN ESTAR DEDICATS A AQUESTA TASCA: VAM LLEGIR ELS INFORMES DE MANERA INDIVIDUALITZADA (LES OBSERVACIONS, MÉS O MENYS ADAPTADES PER A QUE ELLS I ELLES HO POGUESSIN ENTENDRE), VAM CONVERSAR EN LA ROTLLANA SOBRE EL FINAL DE CURS, QUÈ ENS HAVIA SEMBLAT P5, QUINS JOCS I MATERIALS VOLIEM QUE PASSESSIN A PRIMER I CADASCÚ VA FER UNA REFLEXIÓ PERSONAL ESCRIVINT ALLÒ QUE MÉS LI HAVIA AGRADAT.

PENSO QUE AQUESTES VALORACIONS SÓN MOLT ÚTILS PER COPSAR LA PERCEPCIÓ QUE FAN ELS INFANTS DEL SEU ENTORN I LA MANERA COM VIUEN LES EXPERIÈNCIES. LA VISIÓ DELS ADULTS SOBINT QUEDA INFLUENCIADA PER ASPECTES MÉS BUROCRÀTICS (LEC, CURRÍCULUM, HORARIS...!) TAMBÉ ÉS IMPORTANT QUE ELS PETITS@ REFLEXIONIN... SI, L'AVALUACIÓ DE L'ADULT ÉS IMPORTANT PERÒ CAL QUE ESCOLTEM ALS NENS I NENES QUE SÓN QUI HAN VISCUT CADA UNA DE LES EXPERIÈNCIES, ACTIVITATS... AL LLARG DEL CURS.

ESTRELLES! FAMÍLIES! BON ESTIU A TOTHOM!!!

LES NOSTRES HISTÒRIES...

ÚLTIMAMENT TENIM A L'AULA FULLS PAUTATS PER TAL QUE ANEM PRACTICANT LA NOSTRA ESCRIPTURA AMB UNA PETITA AJUDA PER A QUE NO ENS SURTI LA LLETRA TANT GRAN, ENS GUIEM AMB LES LÍNIES, DEIXEM UN ESPAI DE MARGE... EL QUE VAN DIR LES ESTRELLES DE MAR AL VEURE ELS FULLS...: SÓN FULLS DE PRIMER!!! I ES VAN LLENÇAR A ESCRIURE HISTÒRIES! DESPRÈS A LA ROTLLANA, CADASCÚ LLEGEIX LA SEVA A TOT EL GRUP.

ENCARA QUE AQUESTES DOS DE LES FOTOS SÓN DE TEMA SEMBLANT, TAMBÉ N'HAN ESCRIT SOBRE ESTRELLES I LLUNES, NENES QUE VOLEN ANAR A PARÍS I TROBEN A FALTAR AL PARE, LA PLATJA...

DILLUNS VAM FER UN EXERCICI D'ESCRIURE EN PARELLA I DEMÀ HO EXPOSAREM... JA US EXPLICAREM COM HA ANAT.

CANÇÓ PER ALS NOSTRES AMICS TAURONS.

UNA DE LES CANÇONS MÉS BONIQUES D'ANTÒNIA FONT, PER ALS AMICS TAURONS.

ESTEM FENT CASES PER A FOLLETS!

TOT VA COMENÇAR QUAN VAM ANAR AL TALLER-TEATRE DE LA COMPANYIA L'ESTAQUIROT, A VEURE L'OBRA LA PASTISSERA I ELS FOLLETS. VAM QUEDAR ENCANTATS!!! UNA CAIXA ERA, EN REALITAT, UNA CASA D'UN FOLLET: AMB EL LLIT, LAVABO, ARMARI... I LES ESTRELLES DE MAR DE SEGUIDA ES VAN POSAR A MAQUINAR: VAM FER UNA LLISTA, ENTRE TOTS, DE LES COSES QUE NECESSITÀVEM (UNA DE LES QUALS ERA DEMANAR AL PARE DE LA EVA QUE ENS VINGUÉS A AJUDAR, JA QUE ENS VA VENIR A EXPLICAR COM, EN ELS SEU OFICI, FEIA CASES. DES D'AQUÍ: GRÀCIES!); VAM MIRAR PLÀNOLS I DESPRÈS DE PARLAR MOLT ENS VAM POSAR A TREBALLAR.

CADASCÚ VA FER EL SEU DISSENY.

I ARA JA ANEM VEIENT EL RESULTAT DE TANTA FEINA... AVUI LES HEM FET SERVIR PER JUGAR AMB ELS PLAYMOBILS I HEM DISFRUTAT MOLT!!! AIXÒ SI, ENCARA NO LES TENIM ACABADES DEL TOT.

PUBLICATS ELS GUANYADORS DEL IV PREMI ESPIRAL

IMPRESCINDIBLE PER A TOTHOM A QUI LI INTERESSI EL MÓN DE L'EDUCACIÓ: FER UN TOMB PELS BLOCS GUANYADORS EN EL IV PREMI ESPIRAL EDUBLOGS!!!

ENHORABONA A TOTS I A TOTES PEL MERESCUT PREMI; I TAMBÉ A L'ORGANITZACIÓ, QUE HA CONSOLIDAT AQUEST CONCURS QUE MOU I UNEIX A MOLTS PROFESSIONALS DE L'EDUCACIÓ I QUE PROMOU L'ÚS DE LES TECNOLOGIES EN LA NOSTRA TASCA.

FELICITATS!!!

URGENT!!! ES NECESSITEN EXTRES PER A UN DOCUMENTAL!

SI VOLS PARTICIPAR COM A EXTRA EN UNA FICCIÓ D'UN DOCUMENTAL SOBRE LA PRESÓ MODEL A FINALS DELS 70, NOMÉS NECESSITES:

• TENIR DISPONIBLE EL DISSABTE 15 DE MAIG (DATA DE RODATGE)
• SER NOI /HOME
• VENIR VESTIT AMB ROBA AMB AIRES DEL FINALS DELS 70 DE COLORS BLANC, MARRÓ, GRIS, NEGRE, BEIG... (SEGUINT L'ESTIL DE LA FOTO)
• VENIR MAL AFEITAT

ELS EXTRES FARAN EL PAPER DE PRESOS I NO ES REMUNERARÀ... PERÒ US DONEM UN BOCATA I L'OCASIÓ DE VIURE UNA EXPERIÈNCIA.

CAL QUE CONFIRMEU LA VOSTRA ASSISTÈNCIA A rbanque@gmail.com I JA SE US DIRÀ EL LLOC PRECÍS DE RODATGE, QUE SERÀ A LA CIUTAT DE BARCELONA.

MOLTES GRÀCIES!!!

BAVE CIRCUS

FORMAR PART DEL JURAT D'EDUBLOGS TÉ MOLTS AVANTATGES: CONÈIXER A FONS LA TASCA DE MOLTS I MOLTES MESTRES A LA WEB I A LES ESCOLES, NOUS RECURSOS, IDEES, POSAR-TE AL DIA, DESCOBRIR, NAVEGAR I NAVEGAR...
TAMBÉ TROBAR PETITS TRESORS, COM AQUEST:

Bave Circus from DuDuF on Vimeo.
TROBAT A LLAPIS DE COLORS.
DES D'AQUÍ, L'ENHORABONA A TOTS ELS FINALISTES!

EL NOSTRE CONTE PER SANT JORDI.

PER SANT JORDI, A TOTS ELS CURSOS D'INFANTIL ES FA UN CONTE EN EQUIP, ENTRE TOTS ELS NENS I NENES DE L'AULA.

NOSALTRES, VAM CONSTRUIR LA HISTÒRIA EN LA ROTLLANA, APORTANT UNA FRASE CADASCÚ; UNA FRASE QUE HAVIA DE TENIR SENTIT EN RELACIÓ A L'ANTERIOR I EN EL CONJUNT DE TEXT CONSTRUÏT. ABANS, PERÒ, VAM TRIAR ELS PERSONATGES PRINCIPALS EN UNA VOTACIÓ SOBRE UNA PLUJA D'IDEES.

UN COP VAM TENIR CLAR EL TEXT DEL CONTE, VAM CREAR EQUIPS, CADASCUN DELS QUALS ES RESPONSABILITZARIA D'UNA FEINA CONCRETA. AIXÍ, HI VAN HAVER QUATRE EQUIPS: ELS IL·LUSTRADORS, ELS TRANSCRIPTORS, ELS MUNTADORS I ELS FOTÒGRAFS.  

COM A PERSONATGES SECUNDARIS, VAN APARÈIXER EN BOB ESPONJA I EL SEU AMIC CALAMARDO.

DE SEGUIDA ES VAN POSAR D'ACORD EN QUE A LA NOSTRA HISTÒRIA ELS PERSONATGES S'HAVIEN DE MOURE I DE LES PÀGINES "TENIEN QUE AIXECAR-SE COSES".

RETRATS

  

L'EXPOSICIÓ ACTUAL QUE TENIM A L'AULA ES TRACTA DELS RETRATS QUE ENS VAM FER ELS UNS ALS ALTRES: ENS VAM POSAR PER PARELLES I VAM ALTERNAR EL PAPER DE MODEL AMB EL DE PINTOR. DESPRÈS VAM ESCRIURE UNA FRASE REFERENT A QUI HAVÍEM RETRATAT. 

ARA QUE ELS TENIM EXPOSATS, ENS ELS MIREM, LLEGIM EL QUE HI HAN ESCRIT ELS AUTORS, TROBEM LES SEMBLANCES AMB LA REALITAT, LES DIFERÈNCIES...

EXPERIMENTEM AMB COLOR

LA PROPOSTA D'AQUEST TERCER TRIMESTRE EN EL TALLER D'EXPERIMENTACIÓ, CONSISTEIX EN FER BARREGES DE COLORS, PARTINT DELS PRIMARIS. 

EN UN PRIMER MOMENT FEM UN TANTEIG SOBRE CONEIXEMENTS PREVIS I PLANTEGEM HIPÒTESIS EN ROTLLANA; DESPRÈS JA PASSEM A TENYIR AIGUA AMB PAPER PINOTXO I AMB L'AJUDA D'EMBUTS ANEM BARREJANT I OBSERVANT QUÈ PASSA.

FINALMENT CADASCÚ PLASMA SOBRE PAPER ALLÒ QUE HA FET, ELS COLORS QUE HAN SORTIT, EL PROCÉS QUE HA SEGUIT... I HO POSEM EN COMÚ TOTS JUNTS EN ROTLLANA.

VISITA A L'AQUÀRIUM

A PART D'AQUESTA ESTRELLA DE MAR, A L'AQUÀRIUM DE BARCELONA HEM VIST MOLTS ANIMALS DEL MAR I HEM APRÈS MOLTES COSES QUE ENS HAN EXPLICAT EL FRANCESC I LA NÚRIA. PER EXEMPLE, JA SABEM COM SÓN ELS PEIXOS DEL MAR MEDITERRANI EN COMPARACIÓ AMB ELS TROPICALS; DISTINGIM UN TAURÓ MASCLE D'UNA FEMELLA; DIFERENTS SISTEMES DE DEFENSA D'ALGUNS ANIMALS COM L'ANGUILA I EL LLENGUADO... DESPRÉS DE LA VISITA, HEM PASSAT PER DAVANT DE LA CASA BATLLÓ I LA PEDRERA. I HEM DINAT AL MIRADOR DE MONTJUÏC, DES D'ON HEM VIST LA SAGRADA FAMÍLIA I HEM POGUT JUGAR AMB UNA MICA DE NEU!!!

ESTAMPACIÓ

AMB CARBÓ PREMSAT HEM ESTAMPAT EL RELLEU DEL PANOT GAUDÍ EN UN FULL. VEIEU EL TROS DE L'ESTRELLA DE MAR? 

TALLER GAUDÍ

HA VINGUT  DE NOU LA MÍRIAM A LA CLASSE, QUE JA ENS VA FER UN TALLER PER LA CASTANYADA; PERÒ AQUEST COP ENS HA PARLAT DE LA INSPIRACIÓ DE GAUDÍ EN ELS ELEMENTS I ANIMALS DE LA NATURA. HEM OBSERVAT L'ESCALA DE CARAGOL DE DINS LES TORRES DE LA SAGRADA FAMÍLIA, DIFERENTS DRACS QUE VA DISSENYAR, EL DRAC FET AMB TRENCADÍS DEL PARC GÜELL...

A PARTIR DEL TEULAT DE LA CASA BATLLÓ, QUE SEMBLA EL LLOM D'UN DRAC, TENIEM QUE CONTINUAR FENT EL NOSTRE PROPI DISSENY.

PANOT GAUDÍ

MIREU QUIN REGAL ENS HAN FET! L'EMPRESA ESCOFET (L'ÚNICA QUE, DES DE QUE GAUDÍ ELS HO VA ENCARREGAR, FABRICA AQUESTA PEÇA TAN ESPECIAL) ENS HA DONAT DOS PANOTS GAUDÍ.

CADASCUNA PESA SIS QUILOS I ES VAN FER, ORIGINÀRIAMENT, A PARTIR D'UNA PLANXA DE FERRO. DIUEN QUE EL MOTLLE EL VA FER GAUDÍ AL 1904 MODELANT AMB CERA; I QUE EN UN PRINCIPI LES VA FER PER A LA CASA BATLLÓ, PERÒ FINALMENT VAN ANAR A LES ESTANCES DEL SERVEI DE LA CASA MILÀ. ACTUALMENT I DES DE 1960 COBREIXEN EL PASSEIG DE GRÀCIA DE BARCELONA.

TOT BUFANT

VAM ANAR AL TEATRE PRINCIPAL A VEURE L'ESPECTACLE TOT BUFANT, ON UN PARELL DE MÚSICS FEIEN TOT D'INSTRUMENTS DE VENT AMB OBJECTES QUOTIDIANS I ... SONAVA LA MAR DE BÉ!

AL FINAL DE L'ACTUACIÓ, UNS QUANTS VOLUNTARIS VAN PUJAR A L'ESCENARI I ENS VAN FER UN PETIT CONCERT. I TOTS VAM SORTIR AMB GANES D'INVENTAR-NOS INSTRUMENTS!

CD SOBRE GAUDÍ

TENIM MOLTA INFORMACIÓ SOBRE GAUDÍ I ESTEM APRENENT FORÇA COSES SOBRE ELL I LES SEVES PRINCIPALS OBRES.  POC A POC L'ANEM LLEGINT, CLASSIFICANT, COMENTANT I REVISANT.

AQUESTS DIBUIXOS ELS HEM FET ARREL DE VEURE UN CD QUE VA PORTAR L'ANDREA (GAUDÍ I LES TRES BESSONES).

GAUDÍ

JA FA UNS DIES QUE VAM ENCETAR EL TREBALL ENTORN A GAUDÍ. 

EL PRIMER QUE VAM FER VA SER FORMAR ELS GRUPS COOPERATIUS I CADASCUN VA TRIAR EL TEMA EN EL QUE CENTRAR-SE:

-BIOGRAFIA

-SAGRADA FAMÍLIA

-CASA BATLLÓ

-PARK GÜELL

-LA PEDRERA

DE MOMENT ESTEM EN LA FASE DE RECERCA I CLASSIFICACIÓ DE LA INFORMACIÓ. 

L'ESMORZAR DE DIJOUS GRAS

APROFITEM QUALSEVOL SITUACIÓ REAL QUE SE'NS PLANTEJA A L'AULA PER A TREBALLAR CONCEPTES MATEMÀTICS I DEMÉS CONTINGUTS CURRICULARS.

AQUEST COP ES TRACTAVA D'ORGANITZAR L'ESMORZAR DE DIJOUS GRAS, I LA PRIMERA QÜESTIÓ...: QUANTES BARRES DE PA NECESSITEM PER ALS ENTREPANS? (COMPTANT QUE DE CADA BARRA EN SORTIRIEN UNS QUATRE)

CADASCÚ VA FER ELS SEUS CÀLCULS SOBRE PAPER I VA EXPLICAR COM HO HAVIA CALCULAT.

DESPRÈS, VAM FER EL LLISTAT DE TOT EL QUE NECESSITARÍEM PER PASSAR-LI A LA SUPERMARE ENCARREGADA DE CURS, TENINT EN COMPTE EL QUE ENS AGRADA A TOTS.

I QUAN MÉS VAM DISFRUTAR VA SER DIJOUS, MANS A L'OBRA: PRIMER TALLAR EL PA, ELS TOMÀQUETS, CADASCÚ FENT-SE L'ENTREPÀ... I COM NO! MENJANT-NOS-ELS!!!

MOCADORS A PUNT!

AQUÍ ESTAN ELS NOSTRES MOCADORS... CADASCÚ L'HA PINTAT SEGONS EL SEU ESTIL: HI HA QUI S'HA DECANTAT PER L'ABSTRACCIÓ, ALTRES SÓN MÉS FIGURATIUS... ALGUNS HAN SEGUIT EL DISSENY QUE HAVIEN FET A PRIORI I D'ALTRES S'HAN DEIXAT PORTAR PER LA INSPIRACIÓ DEL MOMENT!

AIXÒ SI, EL MILLOR ÉS QUE TOTS SÓN DIFERENTS; COM NOSALTRES MATEIXOS.

DISSENYANT EL MOCADOR QUE PORTAREM PER CARNAVAL

PER LA FESTA DE CARNAVAL DE L'ESCOLA ANIREM DISFRESSATS DE CERCOLETS. AQUEST ANY EL TEMA TRIAT PER A LES DISFRESSES ÉS FESTES DE L'ANY I ELS P-5 ENS HEM DECIDIT PER AQUEST BALL TRADICIONAL.
A L'AULA, EL PRIMER QUE HEM FET HA ESTAT DISSENYAR EL MOCADOR QUE PORTAREM. EN UN TRIANGLE DE PAPER CADASCÚ HA FET UN ESBÓS DEL DIBUIX QUE HI FARÀ SOBRE ROBA.
DE PASSADA HEM ESTAT PARLANT DE LA FORMA TRIANGULAR I HEM DESCOBERT QUE NO TOTS ELS TRIANGLES SÓN EQUILÀTERS...

A PARTIR D'ARA...

AVUI HA VINGUT LA EVA ACOMPANYADA DE... EL CRIC I EL CROC!!!

ENS HA EXPLICAT LA HISTÒRIA D'UNA NENA QUE NO ES RENTAVA LES DENTS, MENJAVA XUXES D'AMAGAT... I EL CRIC I EL CROC ES VAN FER UNA CASA A LES SEVES DENTS.

COM QUE NOSALTRES NO VOLEM QUE ENS PASSI AIXÒ, DESPRÈS DEL TALLER HEM REFLEXIONAT I CADASCÚ HA FET UN PROPÒSIT REFERIT A LA SALUT BUCODENTAL I L'HA ESCRIT EN UN PAPER PER A QUE NO SE LI OBLIDI...

DECIDIM CANVIAR LA DECORACIÓ DEL PASSADÍS

HEM DECIDIT CANVIAR LA DECORACIÓ QUE TENIM A FORA DE L'AULA, LA DE LA PARET LILA...ENCARA HI TENIEM ELS MURALS QUE VAM FER AMB LA PINTURA ECOLÒGICA!

ENS VAM POSAT PER PARELLES I EN UN FULL TENIEM QUE ESCRIURE I/O DIBUIXAR LA NOSTRA PROPOSTA I DESPRÈS, EN LA ROTLLANA, EXPOSAR-LA AL GRUP.NO US PENSEU QUE ÉS TANT FÀCIL ARRIBAR A UN ACORD, ALGUNA PARELLA NO VA PODER FINALITZAR EL TREBALL I ENS VAN EXPLICAR ELS PROBLEMES QUE HAVIEN TINGUT.

MOLTES DE LES IDEES CONSISTIEN FER ALGUN TREBALL AMB FANG O PLASTILINA, AIXÍ QUE VAM ANAR A MIRAR AL QUARTET DE MATERIAL I AL NO TROBAR FANG, ELS VAIG PROPOSAT QUÈ ELS SEMBLARIA CANVIAR-LO PER PASTA DE SAL.

LA IDEA VA TRIOMFAR PERQUÈ NO SABIEN QUÈ ERA I ESTAVEN ENCURIOSITS...

PER LA TARDA, AMB EL MATERIAL A L'AULA, VAM ESCRIURE LA RECEPTA I ENS VAM POSAR MANS A L'OBRA.

ARA, A ESPERAR QUE S'ASSEQUIN LES FIGURES PER PODER-LES PINTAR.

PETITS ANIMALONS

DIVENDRES AL MATÍ VAM REBRE LA VISITA D'EN RUBÉN, AQUEST COP VENIA ACOMPANYAT DE 5 ANIMALS QUE VAM PODER TOCAR I OBSERVAR: TÓRTORA, TORTUGA, GRANOTA, XINXILLA I CONILL. ENS VA EXPLICAR MOLTES COSES INTERESSANTS DE CADASCUN D'ELLS. 

PER LA TARDA LI VAM PODER ENSENYAR ELS NOSTRES DIBUIXOS, JA QUE ESTAVA FENT EL TALLER ALS NOSTRES VEÏNS, ELS DOFINS.

QUINES VACANCES MÉS LLARGUES S'HA PRÈS EL BLOC!!!

JA SABEU CÓM VA AIXÒ: ÚLTIMA SETMANA DE TRIMESTRE+ INFORMES+ ÀLBUMS+ VACANCES+ PRIMERES SETMANES DE CLASSES= BLOC ABANDONAT...

PERÒ ARA EL CURS ES REPRÈN AMB LES PILES CARREGADES (TANT GRANS COM PETITS) I US FAREM CINC CÈNTIMS D'AQUESTS PRIMERS DIES DE L'ANY A CLASSE (LLÀSTIMA QUE NO US PUGUI MOSTRAR EN EL BLOC LES FOTOS DELS NENS I NENES!): HEM JUGAT AMB EL QUE ELS REIS ENS HAN DEIXAT A LA CLASSE: LEGOS, PUZLE, PECES PER FER COLLARETS I TRENES; HEM TRET EL GUARNIMENT DE NADAL QUE TENIEM A L'AULA; HEM POSAT EL NOU CALENDARI AL DIA (MARCAR ANIVERSARIS I ACTIVITATS PROGRAMADES); CADASCÚ HA PORTAT UNA JOGUINA DE LES QUE ENS VAN PORTAR A CASA I L'HEM COMPARTIT AMB ELS AMICS I AMIGUES DE CLASSE I ENS HEM EXPLICAT MOLTES, MOLTES COSES!